再續焚書
Tu seras seul au monde avec ta voix, il n’y aura pas d’autre voix au monde que la tienne.
過去的六個九月十號 過去的六個九月十號
編按:今日決定「歸正」。閉門一日,完善域名。趁着網站由 http 協議轉爲 https 協議的機會,臨時拼湊一文,以測試網站訪問效果。東西南北,征途漫漫。男女老幼,長亭西風。自畢業以來,不覺間已歷六個九月十日。抓筆無文,只剩下一堆絮絮叨叨,
蔣公的面子與徐興無的風骨 蔣公的面子與徐興無的風骨
不久前的南大語言學敎授事件中,前任院長丁帆以個人名義勇擔引人失察之責,令人欽佩。據稱,現任院長徐興無則先斬後奏,未經學校直接以全院敎師(共同體)名義發佈聲明。該聲明文辭酣暢,態度直截了當,乍讀令人拍案,頗爲解氣。然仔細分析聲明最後一段若干表
清世何須憂廟廊——漢語詩詞 LaTeX 樣式 清世何須憂廟廊——漢語詩詞 LaTeX 樣式
Typing some Chinese classical poems, I found most of the early examples are created for layouting English poems. Below I
Tikz Examples in Re-composing McQuail's Textbook Tikz Examples in Re-composing McQuail's Textbook
Last month re-composed the classic Textbook, McQuail’s Mass Communication Theory, the following are some tikz examples i
學而:儒門總路線 學而:儒門總路線
博主按: 此文純粹爲「安利」學生多寫作業而編造,因某日課後,漢文三年二班某生曰「一個『怎麼就高興了呢』講了兩節課」,有必要記錄整個「說服」以便後續重複使用。 一直信奉「師逸而功倍,師勤而功半」的敎條(《禮記・學記》),是以最愛「佈置作業
《題破山寺後禪院》英譯六種 《題破山寺後禪院》英譯六種
近授影視聲音創作,無意提及常建《題破山寺後禪院》意境轉化與聲音創作問題。問及諸生,皆以「有我之境」轉換此詩意境,深違向之所識。一週蒐集資料,似「有我之境」爲主流解讀,「有我」、「無我」非關乎對錯,關乎題旨也。「無我之境」固需多方資料佐證,本
曾氏門徒、美國記者、蘇聯專家 曾氏門徒、美國記者、蘇聯專家
曾氏門徒晚清李伯元《南亭筆記》卷八錄有幾則曾文正軼事,其一《曾國藩包作輓聯》,內載其爲「平日之友」作輓聯之事。 曾與湯海秋稱莫逆交,後忽割席。曾無事舉其平日之友,皆作一輓聯,湯亦在其中。湯大怒,拂衣而去,自此遂與曾不通聞問。曾工撰輓聯,長短